Fachdidaktik Erziehungswissenschaften: Online-Quizzes für Studierende

Question 1

Welches Unterrichtskonzept zielt darauf ab, den Lernenden einen kritischen Diskurs zu ermöglichen?

Accepted Answer

Diskursanalytisches Konzept

Answer

Expositorisch-monologisches Konzept

Answer

Konstruktivistisches Konzept

Answer

Soziokulturelles Konzept

Question 2

Welche Grundhaltung liegt der Didaktik der Erziehungswissenschaft zugrunde?

Accepted Answer

Begleiten

Answer

Vermitteln

Answer

Instruieren

Answer

Empowern

Question 3

Welcher Aspekt steht bei der Entwicklung von Unterrichtsmaterialien in der Erziehungswissenschaft besonders im Vordergrund?

Accepted Answer

Didaktische Reduktion

Answer

Theoretische Fundierung

Answer

Methodologische Vielfalt

Answer

Ästhetische Gestaltung

Question 4

Welche fachdidaktische Forschungsmethode eignet sich besonders zur Untersuchung von Unterrichtsprozessen?

Accepted Answer

Beobachtungen

Answer

Experimente

Answer

Interviews

Answer

Dokumentenanalysen

Question 5

Welches der aufgeführten didaktischen Prinzipien ist zentral für die Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Förderung von kritischer Reflexion

Answer

Vermittlung von Faktenwissen

Answer

Betonung von Auswendiglernen

Answer

Priorisierung von praktischen Fertigkeiten

Question 6

Welche fachspezifische Unterrichtsmethode eignet sich besonders für einen fächerübergreifenden Unterricht in den Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Projektarbeit

Answer

Lehrerzentrierte Vorlesung

Answer

Klassentest

Answer

Hausaufgabe

Question 7

Welches fachspezifische Unterrichtsmaterial unterstützt Studierende bei der Analyse erziehungswissenschaftlicher Theorien?

Accepted Answer

Fallstudien

Answer

Arbeitsblätter

Answer

Lehrbücher

Answer

Simulationen

Question 8

Welche didaktische Kompetenz ist für eine erfolgreiche Vermittlung von Erziehungswissenschaften unerlässlich?

Accepted Answer

Reflexionskompetenz

Answer

Medienkompetenz

Answer

Sozialkompetenz

Answer

Digitale Kompetenz

Question 9

Welche Unterrichtsform eignet sich besonders für die Förderung von kritischem Denken in den Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Seminar

Answer

Vorlesung

Answer

Übung

Answer

Praktikum

Question 10

Welche didaktische Methode unterstützt Studierende bei der Entwicklung von Problemlösefähigkeiten?

Accepted Answer

Problembasiertes Lernen

Answer

Fallstudienmethode

Answer

Exkursion

Answer

Multimedia-Präsentation

Question 11

Welches Prinzip der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften zielt darauf ab, theoretisches Wissen durch praktische Erfahrungen zu ergänzen?

Accepted Answer

Handlungsorientation

Answer

Inhaltsorientierung

Answer

Methodenorientierung

Question 12

Welche qualitative Forschungsmethode eignet sich zur Untersuchung des Unterrichtsgeschehens in der Erziehungswissenschaft?

Accepted Answer

Ethnografie

Answer

Experimente

Answer

Statistische Analysen

Answer

Fragebogenerhebungen

Question 13

Welche der folgenden Aussagen beschreibt ein zentrales Prinzip der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Die integrative Verknüpfung von fachlichem Wissen mit pädagogischen Konzepten

Answer

Die strikte Trennung von Fachwissen und pädagogischer Praxis

Answer

Die alleinige Vermittlung von fachlichen Inhalten

Question 14

Welche spezifische didaktische Herausforderung besteht in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Die Vermittlung abstrakter Konzepte und theoretischer Inhalte an Studierende

Answer

Der geringe Praxisbezug des Faches

Answer

Die Überfülle an zu vermittelnden Lehrinhalten

Answer

Die mangelnde Lernmotivation der Studierendenschaft

Question 15

Welche Unterrichtsmethode eignet sich besonders für die Vermittlung komplexer theoretischer Inhalte in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Problemorientierter Unterricht mit Fokus auf der aktiven Auseinandersetzung mit Problemstellungen

Answer

Projektunterricht mit längerfristigen, selbstständigen Schülerprojekten

Answer

Direkter Frontalunterricht mit einseitiger Wissensvermittlung durch die Lehrperson

Answer

Gruppenpuzzle mit der Aufteilung von Lerninhalten auf verschiedene Gruppen

Question 16

Welches Hilfsmittel unterstützt Studierende wirksam bei der Erarbeitung komplexer Texte in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Mindmaps zur visuellen Strukturierung und Vernetzung von Informationen

Answer

Lesetagebuch zur regelmäßigen Reflexion des Gelesenen

Answer

Flashcards zur Überprüfung des Vokabulars

Answer

Formelsammlung zur Bereitstellung mathematischer Formeln und Regeln

Question 17

Welche Bewertungsmethode ist besonders geeignet, um die Reflexionsfähigkeit der Studierenden in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften zu überprüfen?

Accepted Answer

Portfolioarbeit mit der Sammlung und Präsentation verschiedener Arbeitsergebnisse

Answer

Multiple-Choice-Test mit vorgegebenen Antwortmöglichkeiten

Answer

Klausur mit zeitlich begrenzter schriftlicher Prüfung

Answer

Referat mit mündlichem Vortrag zu einem bestimmten Thema

Question 18

Wie kann der Einsatz digitaler Medien im Unterricht der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften sinnvoll unterstützt werden?

Accepted Answer

Durch die Integration von Lernplattformen und simulationsbasiertem Lernen

Answer

Durch die ausschließliche Verwendung von Online-Materialien

Answer

Durch die Reduzierung des Präsenzunterrichts zugunsten digitaler Lehre

Question 19

Welche ethische Richtlinie sollte bei der Durchführung von empirischen Untersuchungen in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften beachtet werden?

Accepted Answer

Einhaltung des Datenschutzes, der Anonymität und des freiwilligen Einverständnisses der Teilnehmenden

Answer

Ignorieren ethischer Überlegungen zugunsten wissenschaftlicher Erkenntnisse

Answer

Einholung schriftlicher Einverständniserklärungen

Question 20

Welcher Aspekt steht bei der Planung von inklusiven Unterrichtskonzepten in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften im Vordergrund?

Accepted Answer

Die Schaffung eines barrierefreien Lernumfelds, das alle Schülerinnen und Schüler einbezieht

Answer

Die Betonung von Fördermaßnahmen für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen

Answer

Die Homogenisierung der Lerngruppe durch Trennung nach Leistungsniveau

Question 21

Welches fachspezifische Unterrichtskonzept ist darauf ausgelegt, Studierende zu kritischem Denken und Perspektivenübernahme anzuregen?

Accepted Answer

Diskursanalytisches Modell

Answer

Lernfeldorientierter Unterricht

Answer

Entwicklungsorientiertes Unterrichtsmodell

Answer

Systemischer Unterricht

Question 22

Welche der aufgeführten Unterrichtsmaterialien ist besonders für den Einsatz in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften geeignet?

Accepted Answer

Fallstudien

Answer

Computersimulationen

Answer

Arbeitsblätter mit Multiple-Choice-Aufgaben

Answer

Lehrbücher mit theoretischen Grundlagen

Question 23

Was ist das erklärte Ziel der Kompetenzorientierung in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Studierende zu befähigen, erziehungswissenschaftliche Konzepte anzuwenden

Answer

Praktische Erfahrungen in der Erziehung zu sammeln

Answer

Theoretisches Wissen in wissenschaftliche Arbeiten umzusetzen

Question 24

Welche Rolle spielt die Reflexion in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Ermöglicht die kritische Auseinandersetzung mit dem eigenen Unterricht

Answer

Stellt die Grundlage für die Unterrichtsplanung dar

Answer

Dokumentiert den Lernprozess der Studierenden

Question 25

Was ist das Ziel interdisziplinärer Zusammenarbeit in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Erweiterung der fachlichen Perspektive und Integration unterschiedlicher Wissensgebiete

Answer

Vereinfachung der Unterrichtsplanung

Answer

Reduktion des Lehrstoffumfangs

Question 26

Welche didaktische Methode eignet sich besonders zur Förderung von Diskussion und kritischem Denken?

Accepted Answer

Sokratischer Dialog

Answer

Vortrag

Answer

Gruppenarbeit

Question 27

Welches didaktische Prinzip steht im Zentrum der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Orientierung am Erwerb von Handlungskompetenzen

Answer

Ignorierung fachspezifischer Unterrichtsmethoden

Answer

Vernachlässigung praktischer Erfahrungen

Answer

Fokussierung auf theoretische Kenntnisse

Question 28

Welche Methode ist für die Wissensvermittlung in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften besonders geeignet?

Accepted Answer

Problemorientiertes Lernen

Answer

Drill-and-Practice

Answer

Klassische Vorlesung

Answer

Direkte Instruktion

Question 29

Welche Kompetenz ist für Lehramtsstudierende in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften unerlässlich?

Accepted Answer

Reflektionsfähigkeit

Answer

Sportliche Fähigkeiten

Answer

Handwerkliche Fertigkeiten

Answer

Künstlerische Talente

Question 30

Welcher Aspekt spielt eine entscheidende Rolle bei der Evaluation von Unterricht in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Schülerorientierung

Answer

Lehrerzentrierung

Answer

Wirtschaftlichkeit

Answer

Politische Korrektheit

Question 31

Welches Konzept ist für die Unterrichtsgestaltung in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften relevant?

Accepted Answer

Konstruktivismus

Answer

Empirismus

Answer

Strukturalismus

Answer

Behaviorismus

Question 32

Welches Material eignet sich besonders für den Einsatz in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Fallstudien

Answer

Romane

Answer

教科書

Answer

Kochbücher

Question 33

Welcher Faktor hat einen wesentlichen Einfluss auf die Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Gesellschaftliche Entwicklungen

Answer

Persönliche Vorlieben

Answer

Religiöse Überzeugungen

Answer

Modetrends

Question 34

Was zeichnet Handlungskompetenzen in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften insbesondere aus?

Accepted Answer

Transferierbarkeit auf unterschiedliche Situationen

Answer

Unveränderlichkeit über die Zeit

Answer

Abhängigkeit von spezifischem Wissen

Question 35

Welches Ziel verfolgt die Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden?

Accepted Answer

Befähigung zur professionellen Unterrichtsgestaltung

Answer

Heranbildung von Wissenschaftlern

Answer

Vermittlung allgemeiner Bildung

Question 36

Welche Aufgabe gehört NICHT zu den Kernaufgaben der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Entwicklung von Lehrplänen für andere Fächer

Answer

Forschung zu Lehr- und Lernprozessen

Answer

Konzeption von Unterrichtsmaterialien

Answer

Ausbildung von Lehramtsstudierenden

Question 37

Welche didaktische Herausforderung ist fortwährend für die Vermittlung im Fach Erziehungswissenschaften zentral?

Accepted Answer

Die Abstraktheit und Theoriebezogenheit der Inhalte

Answer

Die heterogene Vorbildung der Studierenden

Answer

Die interdisziplinäre Stofffülle

Answer

Die begrenzte Praxisrelevanz der Inhalte

Question 38

Welches Unterrichtskonzept eignet sich besonders für die Einführung grundlegender erziehungswissenschaftlicher Theorien?

Accepted Answer

Expositorisches Lehren

Answer

Projektunterricht

Answer

Problembasiertes Lernen

Answer

Entdeckendes Lernen

Question 39

Welche Kompetenz gilt als besonders relevant für die Berufsausübung in der Erziehungswissenschaft?

Accepted Answer

Reflexions- und Handlungskompetenz

Answer

Wissenschaftskompetenz

Answer

Sozialkompetenz

Answer

Methodenkompetenz

Question 40

Welche didaktische Maßnahme kann der Abstraktheit erziehungswissenschaftlicher Inhalte entgegenwirken?

Accepted Answer

Einbeziehung konkreter Anwendungsbeispiele

Answer

Reduzierung des Unterrichtspensums

Answer

Verzicht auf Fachtermini

Question 41

Welche Herausforderung resultiert aus der Interdisziplinarität des Fachs Erziehungswissenschaften für den Unterricht?

Accepted Answer

Notwendigkeit der Zusammenführung verschiedener Perspektiven

Answer

Schwierigkeiten in der Leistungsbewertung

Answer

Erweiterter Umfang des Lehrstoffs

Question 42

Welche Aufgabe erfüllt der Lehrplan im Fach Erziehungswissenschaften primär?

Accepted Answer

Festlegung der zu erreichenden Kompetenzen

Answer

Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien

Answer

Evaluation des Unterrichtsgeschehens

Answer

Vorschlag konkreter Unterrichtsinhalte

Question 43

Welche spezifische Kompetenz wird durch den Einsatz von Simulationen in besonderem Maße geschult?

Accepted Answer

Entscheidungsfähigkeit

Answer

Kreativität

Answer

Kommunikationsfähigkeit

Answer

Teamfähigkeit

Question 44

Welche didaktische Herausforderung ist kennzeichnend für die Wissensvermittlung in der Erziehungswissenschaft?

Accepted Answer

Übertragung theoretischer Erkenntnisse in die pädagogische Praxis

Answer

geringe intrinsische Motivation der Studierenden

Answer

mangelnde Aktualität der Inhalte

Answer

umfangreicher und vielschichtiger Lehrstoff

Question 45

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Sie befasst sich mit den spezifischen didaktischen Herausforderungen und Konzepten des Faches Erziehungswissenschaften.

Answer

Sie erforscht die historische Entwicklung von Erziehungstheorien.

Answer

Sie untersucht die philosophischen Grundlagen der Erziehung.

Question 46

Welche Unterrichtsmethode ist besonders geeignet für den Einsatz in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Fallstudien ermöglichen die Untersuchung spezifischer Fälle aus unterschiedlichen Perspektiven und fördern das kritische Denken.

Answer

Gruppenarbeit kann zwar die Zusammenarbeit und den Austausch fördern, eignet sich aber nicht immer für die Vermittlung abstrakter Konzepte.

Answer

Vorträge vermitteln zwar Informationen effektiv, fördern aber nicht die aktive Auseinandersetzung mit dem Lernstoff.

Answer

Rollenspiele können zwar interaktive Elemente in den Unterricht bringen, eignen sich aber weniger für die Vermittlung komplexer erziehungswissenschaftlicher Inhalte.

Question 47

Welches fachspezifische Unterrichtsmaterial wird in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften häufig herangezogen?

Accepted Answer

Forschungsdaten bilden eine wichtige Grundlage für die Vermittlung und Diskussion erziehungswissenschaftlicher Theorien und empirischer Erkenntnisse.

Answer

Historische Dokumente können zwar als Quellen für die Geschichte der Erziehung dienen, eignen sich aber weniger für den aktuellen Unterricht.

Answer

Literarische Texte können zwar erziehungswissenschaftliche Themen aufgreifen, sind aber nicht immer direkt auf den Lehrplan bezogen.

Answer

Experimente sind zwar eine wichtige Methode in den Naturwissenschaften, spielen aber in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften eine untergeordnete Rolle.

Question 48

Welche Kompetenz steht im Fokus der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Reflexives Denken ermöglicht es Studierenden, erziehungswissenschaftliche Konzepte kritisch zu hinterfragen und ihre eigene Position zu entwickeln.

Answer

Kommunikationsfähigkeit ist zwar eine wertvolle Fähigkeit, steht aber nicht im Zentrum der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften.

Answer

Wissenschaftliches Arbeiten ist zwar eine wichtige Kompetenz, wird aber nicht ausschließlich in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften vermittelt.

Question 49

In welcher Phase des Unterrichts spielt die fachdidaktische Analyse in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften eine zentrale Rolle?

Accepted Answer

Die Vorbereitungsphase ist entscheidend für die Planung und Gestaltung des Unterrichts auf der Grundlage fachdidaktischer Erkenntnisse.

Answer

In der Durchführungsphase liegt der Fokus auf der Umsetzung des geplanten Unterrichts.

Answer

Die Auswertungsphase dient der Reflexion und Bewertung des Unterrichts.

Answer

Die Reflexionsphase findet zwar im Anschluss an den Unterricht statt, ist aber nicht der Schwerpunkt der fachdidaktischen Analyse.

Question 50

Welche Unterrichtsmethode eignet sich besonders für die Vermittlung von Fallstudien in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Falldiskussionen ermöglichen einen intensiven Austausch über verschiedene Perspektiven und fördern das Verständnis komplexer Fälle.

Answer

Gruppenarbeit kann zwar die Zusammenarbeit fördern, eignet sich aber nicht immer für die Vertiefung von Fallstudien.

Answer

Vorträge sind zwar eine Möglichkeit, Informationen zu vermitteln, eignen sich aber weniger für die interaktive Auseinandersetzung mit Fallstudien.

Answer

Simulationen können zwar bestimmte Aspekte von Fällen darstellen, ersetzen aber nicht die Diskussion und Reflexion.

Question 51

Welche der folgenden Aussagen beschreibt eine wichtige Aufgabe der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Die Entwicklung fachspezifischer Lehrpläne gewährleistet die inhaltliche und methodische Ausrichtung des Unterrichts auf die spezifischen Anforderungen des Faches Erziehungswissenschaften.

Answer

Die Erstellung von Forschungsberichten ist zwar eine mögliche Aufgabe von Fachdidaktikern, steht aber nicht im Zentrum ihrer Arbeit.

Answer

Die Ausbildung von Lehrkräften ist zwar eine Aufgabe der Lehrerbildung, gehört aber nicht zu den Kernaufgaben der Fachdidaktik.

Answer

Die Beratung von Bildungspolitikern kann zwar eine Rolle spielen, ist aber nicht die primäre Aufgabe der Fachdidaktik.

Question 52

Welches Konzept ist in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften von zentraler Bedeutung?

Accepted Answer

Wissenschaftspropädeutik zielt darauf ab, Studierende an wissenschaftliches Denken und Arbeiten heranzuführen und sie auf ihre zukünftige Tätigkeit in der Forschung und Lehre vorzubereiten.

Answer

Motivationstheorien sind zwar wichtig für die Gestaltung motivierenden Unterrichts, bilden aber nicht den Kern der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften.

Answer

Erziehungsstile sind zwar ein Thema der Erziehungswissenschaft, spielen aber keine zentrale Rolle in der Fachdidaktik.

Answer

Lerntheorien sind zwar für das Verständnis von Lernprozessen relevant, stehen aber nicht im Mittelpunkt der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften.

Question 53

Welche Methode ist besonders geeignet für die Evaluation von Unterrichtssequenzen in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Beobachtungsbögen ermöglichen die systematische Erfassung von Unterrichtsdaten und die Analyse von Lehr- und Lernprozessen.

Answer

Portfolios können zwar Leistungen und Fortschritte von Studierenden dokumentieren, eignen sich aber weniger für die Evaluation von Unterrichtssequenzen.

Answer

Klausuren sind zwar eine Möglichkeit, Wissen zu überprüfen, dienen aber nicht der Evaluation von Unterrichtsqualität.

Question 54

Welche der folgenden Definitionen beschreibt am besten die Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Sie beschäftigt sich mit den spezifischen didaktischen Herausforderungen und Konzepten des Faches Erziehungswissenschaften.

Answer

Sie umfasst allgemeine Lehr- und Lernprinzipien.

Answer

Sie vermittelt ausschließlich fachwissenschaftliche Inhalte.

Question 55

Welche der folgenden Herausforderungen stellt eine typische Hürde im Unterricht der Erziehungswissenschaften dar?

Accepted Answer

Der abstrakte und komplexe Charakter der Inhalte.

Answer

Ein hohes Unterrichtstempo.

Answer

Ein geringes Interesse der Schülerinnen und Schüler.

Answer

Ein Mangel an geeigneten Lehrmaterialien.

Question 56

Welches Hauptziel verfolgt die Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden?

Accepted Answer

Die Befähigung zur kompetenten Vermittlung erziehungswissenschaftlicher Inhalte.

Answer

Die alleinige Vermittlung von Fachwissen.

Answer

Die Entwicklung persönlicher Fähigkeiten.

Question 57

Welche Rolle spielt die Reflexion in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Sie ermöglicht die regelmäßige Überprüfung und Verbesserung der eigenen Unterrichtspraxis.

Answer

Sie dient ausschließlich der Bewertung von Schülerleistungen.

Answer

Sie ist eine zwingende Voraussetzung für die Zertifizierung von Lehrkräften.

Question 58

Was ist ein zentrales Ziel einer kompetenzorientierten Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Die Förderung handlungsbezogener Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler.

Answer

Die Vermittlung von Fachwissen.

Answer

Die Verbesserung von Gedächtnisleistungen.

Question 59

Welches didaktische Prinzip ist besonders relevant für die Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften?

Accepted Answer

Schülerorientierung

Answer

Übermäßige Stoffvermittlung.

Answer

Lehrerzentrierter Unterricht.

Answer

Strenge Disziplin.

Question 60

Welche Aufgabe stellt eine zentrale Herausforderung für die Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften dar?

Accepted Answer

Die Reflexion und Weiterentwicklung fachspezifischer Unterrichtsmethoden und -materialien.

Answer

Die Vermittlung theoretischer Grundlagen der Erziehungswissenschaft.

Answer

Die Erstellung von Lehrplänen für unterschiedliche Schulformen.

Question 61

Welches spezifische didaktische Konzept ist für die Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften prägend?

Accepted Answer

Subjektorientierung

Answer

Differenzierung.

Answer

Offener Unterricht.

Question 62

Welcher Aspekt ist bei der Auswahl von Unterrichtsmaterialien für die Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften besonders zu beachten?

Accepted Answer

Praxisorientierung

Answer

Kosten.

Answer

Aktualität.

Answer

Ästhetische Gestaltung.

Question 63

Welche der folgenden Aussagen zur Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften ist zutreffend?

Accepted Answer

Sie ist sowohl theoretisch fundiert als auch praxisbezogen.

Answer

Sie ist unabhängig von der allgemeinen Didaktik.

Answer

Sie konzentriert sich ausschließlich auf die theoretische Ausbildung angehender Lehrkräfte.

Question 64

Welcher Aspekt ist bei der Gestaltung von Lernumgebungen in der Fachdidaktik der Erziehungswissenschaften zu berücksichtigen?

Accepted Answer

Authentizität

Answer

Ordnung

Answer

Homogenität

Answer

Lichtverhältnisse